Dzień Przyjaźni i Sympatii w Gimnazjum.

13 lutego… dzień jak każdy inny? Niezupełnie. W kalendarzu świąt znaleźliśmy informację, że czekają na niego miłośnicy radia, adoratorzy oraz przyjaciele. Na szkolnym gruncie postanowiliśmy jednak 13 lutego uczcić przede wszystkim jako Dzień Przyjaźni i Sympatii.

Celem było propagowanie postaw wzajemnej życzliwości i szacunku wobec siebie oraz zwrócenie uwagi młodzieży na wartość przyjaźni.

Nasi uczniowie przygotowali się do Dnia Przyjaźni wcześniej. Ich zadaniem było sporządzenie w gronie klasowym map myśli skoncentrowanych wokół haseł „przyjaźń” i „sympatia”.Swoje refleksje i spostrzeżenia przenieśli na papier po to, by na szkolnym apelu zaprezentować je koleżankom i kolegom z pozostałych klas. Pojęcia „przyjaźń” i „sympatia” wywołały mnóstwo pozytywnych skojarzeń. Były to nazwy uczuć, cech osobowości/usposobienia, nazwy nastrojów lub abstrakcyjne wartości: szczerość, życzliwość, radość, otwartość,brak samotności, zrozumienie, pokrewieństwo dusz… (i wiele innych).

Wszyscy uczniowie mogli spróbować swoich sił w konkursie literackim na „List do Przyjaciela”. Spośród kilkunastu prób epistolograficznych najlepsze, najciekawsze i najbardziej wartościowe okazały się listy Pauliny Maciejewskiej z klasy I, Arkadiusza Osmałka z klasy III i Weroniki Czapskiej z klasy II. Zwycięzcy otrzymali dyplomy i wysokokaloryczne upominki. (z nieoficjalnych źródeł wiadomo, że po przyjacielsku podzielili się z innymi ).

Podsumowanie dnia w formie apelu pozwoliło wysnuć wniosek: Młodzież z Gimnazjum Publicznego w Grabkowie zna i rozumie wartość przyjaźni.